B1-B2课程：

适合对象：

1. 赴意大利大学学习，大学课堂听课、交流所要求的水平；

2. 有A2基础的学生；

3. 针对需要达到B2考试标准的学生；

4. 使用意大利语生活、工作流畅交流的人群             

课时分配：440课时

授课教师：由全外教CILS、CELI考官名师授课，中方教师辅导

班级人数： 3~12人

学习目标：

学完达到欧标B2等级，能够理解对自己所学的专业领域技术内容，该内容可以是具体或抽象的；能够参与到一个和当地人的对话中，并且使得该对话能流利进行。能理解比较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要意思，在自己专业范围内参与技术性讨论，在交谈中流利表达意见，对广泛题材能写出清楚详尽的文件，有能力讨论时事新闻并分析出特定情况的利弊。

课程框架：

① 场景式话题训练。反复训练学校及课余关键话题，能够运用从句表达，能够应对及处理在意大利可能发生的状况并能描述和发表看法以及能够简短地说明自己的意见和计划。

② 专业基础词汇及场景练习。学生能理解对自己所学的专业领域技术内容；能理解比较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要意思，在自己专业范围内参与技术性讨论；

③ 学生听录音，跟读课文，判断自己在练习中的答案与假设正确与否，使学生在不知不觉中理解和掌握新的知识。

④ 学生重读课文，注意语音、语调的正确，自然而然地在课文中发现并划出新的语法点，这样便可对新的语法知识有一定的感性认识。

⑤ 学生独立或两人一组开始新的语法现象进行思考，回答简单问题，并通过简单的口头练习掌握语法规则。

⑥ 通过小对话、角色扮演，应用新学的知识，独立表达自己的观点。

⑦ “认识意大利”为学生增加词汇量，了解现代意大利的方方面面。

⑧ “自测题”（着重口语及词汇）作为对自己知识掌握情况的检验。

⑨ 全镇模拟CILS、CELI考试A2-B2各阶段考试，提供过证率。